En los diálogos ya sabéis que se pone primero lo que habla una persona, y a continuación en otro renglón lo que contesta la otra, y así alternativamente.
MATEMÁTICAS
Seguimos con las tablas, no os olvidéis.
AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN
Hoy trabajamos la comprensión lectora en frases en las que falta una palabra; para completar las frases contamos con pistas visuales que nos facilitarán la tarea. Haciendo uso de las claves del contextos deben rellenar el hueco de la oración. En este tipo de actividades, también ejercitamos la asociación de imagen-palabra, ya que los dibujos que aparecen en el recuadro representan las palabras que faltan en cada frase.
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