- Guardar la tarea por semanas, ya que ésta se deberá entregar todos los viernes mediante una fotografía a la seño por correo electrónico.
- Cuidar la presentación: márgenes, fecha, espacios entre oraciones y ejercicios, letra clara y legible...
- YA sabéis que todas las actividades debéis intentar hacerlas de forma autónoma.
- Si no puedes imprimir una tarea por falta de medios tecnológicos, no te preocupes. Las tareas se pueden copiar en un cuaderno o folio que tengas disponible en casa.
- Cuando hagas la fotografía a la tarea ten en cuenta la siguiente información:
LENGUA
Ya se que estáis leyendo mucho, pero vamos a hacer unos ejercicios de comprensión lectora.
Pincha Aquí.
En este cuadernillo tenemos 4 ejercicios.
MATEMÁTICAS
¿Estáis estudiando las tablas de multiplicar? Espero!!! No os olvidéis de hacerlo.
Vamos a hacer un repaso de lo que estamos viendo hasta ahora. No cambia mucho de lo que hacemos en clase, pero debéis ser vosotros los que os organicéis la tarea.
Refuerzo y ampliación. Podemos hacer dos fichas cada día. Ánimo, son muy sencillitas.
Y vamos a hacer unos problemas también: Hacemos del 1 al 6.
EDUCACIÓN FÍSICA
¡SÚMATE AL RETO!
Los alumnos/as del C.E.I.P. El Castillo además de seguir las
indicaciones sanitarias vamos a ganar al Coronavirus haciendo ejercicio físico
durante estos días en casa.
Todos sabemos los beneficios de la actividad física: Nos
mantenemos en forma, fortalecemos el
sistema inmunitario, reducimos el riesgo de enfermedades: colesterol,
diabetes…, reduce el estrés, nos relacionamos con los demás…
El RETO para ganar al Coronavirus
es conseguir 170 Puntos (1ª Semana )
entre toda la comunidad educativa del Colegio.
Estos puntos lo podemos conseguir realizando ejercicio físico
y mandando un vídeo a las Delegadas de clase. Máximo 2 vídeos a la
semana (Duración máxima. 20 segundos). Estos vídeos se subirán a facebool e instagram del colegio (Buscar:
ceipelcastillo) .
Puntuaciones:
- Ejercicio Individual: 1 Punto.
- Ejercicio en pareja: 2 Puntos.
- Ejercicio en familia:
5 Puntos.
MÚSICA
Hola alumn@s, bienvenidos a las clases de Música.
Para ponernos un poco al día me gustaría comenzar repasando algunos conceptos básicos de forma práctica.
Os voy a manda un vídeo para entonación muy sencillo (con las notas do,re,mi) y otro vídeo de ritmo (para repasar las figuras blanca, negra y corcheas).
Como recomendación para la actividad de ritmo, se pueden palmear, acompañar con baquetas o palillos chinos o algo parecido, o si tienes un instrumento de percusión (tambor, bongoes, etc) pues mucho mejor.
Os dejo los enlaces. Así que manos a la obra y mucho ánimo.
Un saludo.
https://youtu.be/YN5vsSitLK0
https://youtu.be/4vZ5mlfZlgk
PLÁSTICA
¿Recordáis cómo dibujamos nuestra niña?
Ahora vamos a dibujar otro personaje, a ver si os gusta. Quiero ver vuestros trabajos bonitos, eh!!!!.
Click Aquí
RELIGIÓN
¡Estimadas
familias!
Nos han puesto un reto
que tenemos que superar. La frustración de no poder salir a la calle nos aturde
y el miedo a enfrentarnos al virus es constante. Sin embargo no nos rendiremos
y con valentía, mucho ingenio y la ayuda del Señor, desafiaremos todo lo que se
interponga en el camino.
Cuando a los padres y
madres os plantearon este desafío seguro que os dio miedo porque surgen
muchas dudas. Poco a poco os habréis dado cuenta de que educar no es dar
respuestas sino ofrecer las oportunidades necesarias para crecer y aprender,
así como, facilitar situaciones para el aprendizaje, incluso cuando el contexto
(en este caso la casa), lo hace parecer imposible. Pero todos los niños y
niñas, con libertad y el apoyo necesario, pueden aprender.
Los echo muchísimo de
menos, sus sonrisas, gritos, rabietas, abrazos, besos y ese… ¡seño, seño,
seño,...! Esos recreos que a veces son de infarto, pero al aire libre, con el
sol, con arena, las caídas, las peleas, etc.
Es un momento que
tenéis para disfrutar con ellos y hacer juegos que antes, por falta de tiempo
no habéis podido disfrutar. Jugad con vuestro hijo, pero también dejad que
ellos inventen, que jueguen solos, que fluya su creatividad.
Esta batalla la vamos a
ganar y pronto nos veremos todos en el cole, que es nuestra gran casa, la que
adoramos, porque está llena de vuestros hijos, de sus risas, sus llantos, sus
juegos y, sobre todo, de la alegría que nos demuestran y nos contagian día a
día.
¡UN ABRAZO FUERTE…..a
dos metros y besos codo a codo!
Semana 13 al 17 de abril (enlaces)
PASCUALÍN
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN)
Os dejo un ejercicio para trabajar la comprensión lectora a través de la asociación imagen–texto. En esta actividad, aparece un dibujo acompañado de dos frases; el objetivo del ejercicio es identificar y señalar cual de las dos opciones posibles es más adecuada como título de la imagen. Es importante tener en cuenta que ambas frases guardan cierta relación con el dibujo, pero sólo una describe perfectamente la imagen y por lo tanto sería la correcta.
Ponemos fecha y el título:
Elige el título más adecuado para la imagen
Hay que numerar del 1 al 10 y copiar en el cuaderno sólo la frase verdadera. Ejemplo:
1. La familia juega en la nieve.
Tenéis hasta el miércoles. El miércoles se pondrá la nueva tarea y la corrección de ésta.
No hay comentarios:
Publicar un comentario